(重磅!上海職稱制度重大改革!打破戶籍、身份等制約?。?/p>
據(jù)上海人社局消息,上海市委辦公廳、市政府辦公廳發(fā)布《關(guān)于深化職稱制度改革的實施意見》,提出充分發(fā)揮人才評價“指揮棒”作用,著力解決當(dāng)前職稱制度的難點、痛點和堵點問題,最大限度激發(fā)、釋放人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造活力,為本市“五個中心”建設(shè)、打響“四大品牌”,提供堅強有力的專業(yè)技術(shù)人才保證和智力支撐。
改革將惠及本市270多萬名專業(yè)技術(shù)人才,涉及多項領(lǐng)域
01
突出以用為本
分類制定評價標(biāo)準(zhǔn)
改革突出“評以適用、以用促評”,力求解決職稱評和聘“兩張皮”的現(xiàn)象,把品德放在職稱評價的首位,實行學(xué)術(shù)造假“一票否決制”;
根據(jù)不同系列的特點,完善學(xué)歷、經(jīng)歷、論文、外語等基本條件,轉(zhuǎn)變過去“一把尺子量到底”的現(xiàn)象。加大工作業(yè)績在職稱評價中的權(quán)重,注重考核履行崗位職責(zé)的工作績效、創(chuàng)新成果,合理設(shè)置學(xué)術(shù)技術(shù)專業(yè)水平條件,轉(zhuǎn)變唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文、唯課題的現(xiàn)象;
推行代表作制度,從重數(shù)量向重質(zhì)量轉(zhuǎn)變,不將論文等作為評價應(yīng)用型人才的限制性條件。對長期在艱苦地區(qū)和遠郊基層單位工作的專業(yè)技術(shù)人才,探索以專利成果、項目報告、工作總結(jié)、工程方案、設(shè)計文件、教案、病歷等成果形式替代論文要求;
進一步落實職稱外語和計算機應(yīng)用能力考試成績不再作為本市職稱評審申報的前置條件,由用人單位根據(jù)崗位需要自主確定,或者由職稱評審機構(gòu)納入評價要素。
02
豐富評價方式
暢通6類人才職稱通道
劃重點!
——完善以同行專家評審為基礎(chǔ)的業(yè)內(nèi)評價機制,探索在部分領(lǐng)域引入市場評價和社會評價。
——進一步擴大面試答辯的范圍和領(lǐng)域
——鼓勵采用考試考核、考評結(jié)合、個人述職、實踐操作、業(yè)績展示、量化賦分等多種評價方式
——打破戶籍、身份、檔案等制約,進一步關(guān)注、暢通民營企業(yè)、外資企業(yè)、社會組織、自由職業(yè)者的職稱申報問題
尤其對于以下6類人才,進一步打通職稱通道:
03
探索新興領(lǐng)域評價試點
完善9個系列正高級層級
積極探索新興職業(yè)職稱試點,如網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、社會工作、醫(yī)學(xué)工程、景觀造型設(shè)計等職稱評價。
另外,本市還將穩(wěn)步推行以下9個系列正高級職稱評聘:
對已開展評價試點的工程、會計系列正高級職稱,進一步完善評價標(biāo)準(zhǔn)和方式。對已制定評價試點方案的工藝美術(shù)系列、中專技校教師正高級職稱,今年啟動首次評價工作。
04
推進4大重點領(lǐng)域職稱改革
科技創(chuàng)新領(lǐng)域——服務(wù)本市科技創(chuàng)新中心建設(shè),進一步落實創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,深入推進成果轉(zhuǎn)化、應(yīng)用開發(fā)、基礎(chǔ)研究等職稱分類評價,以業(yè)績、貢獻、成果為評價重點,進一步鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)意創(chuàng)造。讓創(chuàng)新創(chuàng)造成果突出的科技人才“名利雙收”,釋放制度紅利。
經(jīng)濟和城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域——聚焦產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級和區(qū)域城鄉(xiāng)發(fā)展需要,完善工業(yè)、建設(shè)、經(jīng)濟等領(lǐng)域職稱評審服務(wù)和評價標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)以互聯(lián)網(wǎng)+為特色的新科技、新模式、新業(yè)態(tài)、新經(jīng)濟的發(fā)展需要。
宣傳文化領(lǐng)域——圍繞國際文化大都市建設(shè)目標(biāo),適應(yīng)新媒體創(chuàng)新發(fā)展需要,調(diào)整完善新聞出版、藝術(shù)群文、社科研究職稱評價辦法,探索網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、現(xiàn)代影視創(chuàng)作等人才專業(yè)水平評價辦法,堅持政治標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)相統(tǒng)一。
社會事業(yè)領(lǐng)域——圍繞“雙一流”和高水平地方高校建設(shè)、高峰高原學(xué)科建設(shè),完善高校教師職稱評聘標(biāo)準(zhǔn)和辦法。圍繞健康城市建設(shè)目標(biāo),完善社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才高級職稱“六位一體”業(yè)績評價辦法。推進社區(qū)管理、社會救助、司法矯正、衛(wèi)生服務(wù)等社會工作領(lǐng)域?qū)I(yè)人才職業(yè)水平評價改革。
05
推進“放管服”改革
放
——繼續(xù)下放職稱評審權(quán)。將評審工作穩(wěn)步下放到有條件的用人主體、行業(yè)組織等,引導(dǎo)建立不同所有制、不同類型企業(yè)共同參與的評審委員會。
管
——建立本市職稱工作聯(lián)席會議制度,統(tǒng)籌推進職稱制度改革的重大政策、重要措施和重點項目。充分發(fā)揮人社部門、行業(yè)部門、社會組織、企事業(yè)單位在職稱改革工作中的不同作用。
服
——建立健全職稱公共服務(wù)體系。充分運用“互聯(lián)網(wǎng)+人社”,健全職稱信息服務(wù)、申報服務(wù)、評審服務(wù)等各項服務(wù)功能,讓信息多跑路、讓專業(yè)技術(shù)人才少跑腿。來源:市人社局編輯:
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