（武大博士后出站后應聘在社區(qū)做社工引熱議，內卷還是人各有志？）

　　博士后去社區(qū)做社工，會不會大材小用？

　　至少童文平覺得不會。

　　41歲的武漢人童文平已經在杭州慶豐社區(qū)干了快兩年的社工。之前，他在武漢大學碩博連讀6年，在上海、杭州科研機構工作一段時間后，又回武漢大學做了6年的博士后研究。

　?。ㄍ钠剿诘膽c豐社區(qū)）

　　“當時癡迷于接觸到的課題，一心想探索下去?！?/p>

　　童文平告訴記者，他學的是生命科學專業(yè)，29歲博士畢業(yè)，2011年在杭州做助理研究員時接觸到基因測序相關課題，越做越興奮，于是進入武大一個國家重點實驗室做博士后研究，“我感覺自己在挖礦，一個富礦，越挖越想繼續(xù)，一呆就是六年”。

　　2017年課題結束，童文平來到杭州，向西湖大學投了簡歷，但沒下文。在轉黨組織關系時，他碰到西湖區(qū)在招社工，“科研這條路，該嘗試的我都嘗試了，高校、科研機構都呆過，感興趣的課題也盡全力探索過。我想是不是可以換條跑道，就去應聘了。”

　　“筆試面試沒想象的簡單，很多題有專業(yè)技巧在里面?！蓖钠秸f，錄取4個人，應聘的有10多個，他的總分排第七，并沒被錄取。

　　“沒想到，過了一兩個月接到電話，問還愿不愿意去做社工？”童文平當時就答應了。2018年12月，他被補錄為靈隱街道慶豐社區(qū)社工，具體負責就業(yè)管理，還是社區(qū)網格員。

　　童文平（右一）在工作。受訪者供圖

　　“我應該是國內基層社區(qū)學歷最高的社工。”童文平說。

　　對此，有人點贊，也有很多人質疑：這么高學歷做基層工作，某種意義上來說是不是也是一種浪費？

　　“別人看我都很奇葩，我覺得挺好?！倍钠巾斨活^茂盛微卷的頭發(fā)，忽然笑起來，“我做博士后沒有發(fā)表論文、沒有當上教授，但做社工，卻找到了屬于自己的成就感和意義?！?/p>

　　博士后“超長待機”

　　杭州考社工補錄進入

　　慶豐社區(qū)在小河邊，童文平的工位靠窗戶，能看到一片夏日的草木蔥蘢。

　　“能做這個崗位，我還是替補隊員呢。”他笑。

　　童文平29歲生命科學博士畢業(yè)，到上海、杭州的科研單位當過助理研究員，之后進入武漢大學一個國家重點實驗室。別人博士后出站一般花2年，他超長待機了6年。

　　“在實驗過程中，我有自己感興趣的發(fā)現，所以花多少時間我都要完成，就好比你看到前面有很好的風景，你必須往前走，停不下來?！?/p>

　　童文平說，在這條路上，很多人申請科研基金，在國際知名期刊發(fā)文章，留校當教授，一步步走向人生巔峰，但他就一直癡迷課題：“就是我內心強烈的夢想，我沒有精力再寫論文或者管別的事情?！?/p>

　　課題完結后，2017年，他向西湖大學投了簡歷，但沒有下文。

　　當時在杭州轉組織關系時，他第一次接觸到社工這個職業(yè)，“助人為樂令人快樂”。恰逢西湖區(qū)正在招社工，他決定試試，了解到是3個人競爭一個崗位的程度，他還特地參加了一個短期培訓班。

　　面試時，他抽到一個題目：小區(qū)里有很多小孩放暑假沒人照看，你怎么辦？

　　“我洋洋灑灑說了一大堆，什么先宣傳安全教育，然后組織相關活動……自我感覺良好，最后總分第5或是第7名，記不清了，總之沒有被錄取?！?/p>

　　結果過了一個多月，可能有人放棄，他接到一個電話，問還愿意來上班嗎？

　　“為什么不呢？”

　　40歲的童文平，最終通過補錄進入靈隱街道慶豐社區(qū)。具體做就業(yè)管理工作，同時還是社區(qū)網格員。

　　“第一個月雖然拿到手3800元錢，但我很喜歡和居民打交道，這工作挺好，后面工資也提上來了?！蓖钠斤@得挺滿足。

　　翻墻救下大伯的成就感

　　和發(fā)論文做教授一樣

　　童文平經常要去自己負責的網格走訪，一路上，他步履輕快，頻頻和認識的居民打招呼。因為這份熱情和細心，2020年3月12日，他做了一件很勇敢的事情。

　　那天中午，童文平給社區(qū)老人斯公望送飯。敲門很久沒反應。老人86歲了，一個人住，董文平心里有了警覺。他趕緊聯系斯老家的保姆。保姆說昨天第一天來，下午給老人做完飯就走了，今天上午也來過一次，見敲門沒人應電話沒人接就走了。

　　“老人不開門也不接電話，太反常了。”面對緊閉的大門，童文平越來越不安。電話征得老人女兒同意后，他果斷借來一張?zhí)葑?，翻進一樓的院子，發(fā)現老人家門也反鎖了，趕緊撥打110和119求助，最后消防人員打開了大門。

　?。ó敃r的現場）

　　“我們進去找，最后發(fā)現老人摔倒在衛(wèi)生間里?！贬t(yī)生現場初步判斷，老人有可能是中風?！靶液梦矣袀€信念，堅持進去了。目前老人在良渚一家養(yǎng)老機構休養(yǎng)、康復?！爆F在回想起來，他還有些不平靜。

　　老人退休前是大學老師，兒子在德國，女兒在上海。他認識老人是疫情排查的時候。當時天正下著雨，斯老無法外出買飯，正著急時，童文平剛好打來一通詢問電話。得知老人情況后，他把自己的盒飯送到老人家。

　　捧著溫熱的盒飯，斯老很感動。第二天上午，他手里緊緊捏著一封信來社區(qū)，“這是給社區(qū)的一位小伙子，戴眼鏡的，我要謝謝他！”不等工作人員回話，老人放下信就走了。

　?。ɡ先说男牛?/p>

　　這是一封感謝信。正在大廳的社區(qū)主任俞峰疑惑地打開了信封，里面整整齊齊地擺著50元現金和折好的信紙。

　　大家這才知道童文平和斯老的故事。

　　“杭州博士后社工翻墻救人。”通過媒體報道和網絡發(fā)酵，童文平忽然“走紅”。

　　斯老的女兒至今很感謝他，“小童一個武大的博士后，成為年輕一代的社工，我覺得這是一種情懷?！?/p>

　　在杭州沒房沒車

　　到底什么是工作的價值？

　　童文平當社工準確的時間至今是快兩年。

　　現在在杭州，他沒房，有一輛電瓶車。

　　辦公室里說起這個，同事們都不相信?！拔也恍枰@些，也不想為這些事情煩惱，我家里條件還可以的?！?/p>

　　究竟什么是工作的價值？

　　每天在社區(qū)，面對一些具體而微的事情，董文平說感覺充實，快樂也來得簡單?！霸趯嶒炇易鰧嶒炇欠粘橄蟮娜?，做社工是服務現實生活中具體的人。無論做哪個，我都覺得有價值?！?/p>

　　“社工就是多面手，我也是?！彼l(fā)了一條得瑟的朋友圈，圖片是他同事在修電表。

　　前幾天下大雨，慶豐社區(qū)八號大院門口積水深，社區(qū)主任背起居民“過河”，社工幫居民挪車……他拍了個視頻，配文“慶豐的累，有點兒醉”。類似這樣的工作點滴，他會饒有興致地記錄在一個專門的視頻賬號里。

　　社區(qū)書記：一開始怕留不住

　　靈隱街道公共服務辦的相關負責人告訴小時新聞記者，現在靈隱街道在崗社工共計95人，其中博士1人就是童文平，此外還有碩士2人，本科67人。近年社工招聘的學歷要求，起步就是本科。因為鼓勵社工本土化，住在本社區(qū)、有社會工作師資格證等，都是聘用的項。

　　“居民家里燉著菜卻忘了關火，只要是關乎老百姓的事情，無論大小，社工都要管?！彼哉衅缚疾斓闹攸c是處理和群眾關系的能力，比如矛盾糾紛調解，應急事件處置等綜合協調能力。

　　童文平救下獨居老人，就是一個優(yōu)秀的應急事件處置范本。

　　復工復產復商期間，童文平在社區(qū)進行安全檢查。受訪者供圖

　　“當時區(qū)里招來一個博士后，我第一感覺就是怕留不住?！睉c豐社區(qū)的吳書記說，后來她發(fā)現這個年輕的博士后工作很認真，對居民很熱情：“身上有一股樂天派的氣質。前陣子去做垃圾分類，他徒手就能干起來，非常負責。”

　　確切地說

　　博士后的背景在工作上有什么不同？

　　吳書記馬上提到，疫情防控前期，童文平負責卡口機動頂崗。當時很多外籍人士返杭，要向他們講解防疫政策，他一口流利的英語，真是派上了大用場。

　　“那都是我做科研時，每天閱讀十幾本學術期刊練就的英文水平，沒想到在這里發(fā)揮了價值?！?/p>

　　有個女同事這樣評價童文平，“社工不是公務員也不是事業(yè)編，做服務居民的工作，他有一種搞學術的單純和認真，簡單和純粹，這就顯得很珍貴。”也有的同事說了大白話，“他是個大好人?！?/p>

　　童文平有個13歲的女兒，讀初二，“1米7的高個子，成績不錯，體育很棒”。

　　“我從不對她的學業(yè)有過高要求，也不規(guī)劃她的人生，自由自在吧，我自己也是這樣?！蓖钠秸f。

　　慶豐社區(qū)吳書記告訴記者，社區(qū)有11個社工，童文平是學歷最高的，開始擔心留不住他，但看他很喜歡和社區(qū)居民打交道，也就放了心。童文平說，他很享受社工工作，會繼續(xù)干下去，“人生的意義有很多種，自己快樂就好”。

　　童文平告訴記者，到社區(qū)工作其實學到很多，徹底改變了之前對基層治理的看法，“社區(qū)工作看上去很繁瑣，但如何做得細致到位、如何在矛盾中避免沖突，不僅要耐心，更需要技巧、智慧。觀察、分析、判斷、質疑、共享——這些科學精神的要素，再小的事也適用?！?/p>

　　觀點：

　　大材小用or合適的科研退出

　　其實，對于童文平的事情，有人點贊，也有很多人質疑：這么高學歷做基層工作，某種意義上來說是不是也是一種浪費？難道現在都內卷到這種程度了嗎？

　　但有另外一部分人提出不同觀點：對于人家來說，這只是轉行而已，畢竟沒有人規(guī)定科研就要一條道走到黑。

　　感覺自己不適合科研，及時的退出好過繼續(xù)在領域里痛苦的生存。

　　并且，我們整個社會可可能要接受一個基本事實：

　　一共就那么多教授名額，待遇又未必多高，很大一部分博士、博后、講師、特聘副研、副教授沒有必要非得等到最后一刻被淘汰被掃地出門。盡快建立平穩(wěn)合理的退出機制才是更合適的辦法。

　　科研人才們早一點搞清楚自己能做什么、想要什么，有必要走人、想要走人的，趕緊走人。

掃描上面二維碼，微信咨詢

落戶咨詢熱線：13671738356