（清華公布留學(xué)生數(shù)據(jù)，10年來出國校友中超半數(shù)回國，比例還在擴(kuò)大）

　　9月6日，清華大學(xué)舉行2021級研究生開學(xué)典禮、全校研究生開學(xué)第一課。校長邱勇發(fā)表談話，他重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“大學(xué)不能脫離她所在的土壤而發(fā)展，大學(xué)是國家的大學(xué)”，并期盼清華學(xué)子能將個(gè)人理想自覺融入國家發(fā)展的偉大事業(yè)之中。

　　據(jù)了解，過去10年，清華畢業(yè)生出國深造占比約14.2%，而2002-2011級這十年期間，出國（境）清華校友中已有超半數(shù)回國工作，且這一比例還在持續(xù)擴(kuò)大中。這預(yù)示著我國人才流失問題在逐漸緩解，越來越多的棟梁之才選擇為祖國建設(shè)，為中華崛起添磚加瓦。

　　近代以來，隨著清朝“首批留學(xué)幼童”赴美求學(xué)，拉開了我國留學(xué)深造的序幕，越來越多的中國學(xué)子走出國門，走向世界，給曾經(jīng)腐朽落后的舊社會帶來了新的科學(xué)技術(shù)和新的思想浪潮，成為時(shí)代進(jìn)步的推動(dòng)力量。

　　建國后，大批在外科學(xué)家響應(yīng)國家號召，不顧艱難險(xiǎn)阻，放棄優(yōu)渥條件，毅然決然奔向祖國的懷抱，投身于當(dāng)時(shí)還“一窮二白”的新中國建設(shè)事業(yè)，造就了那個(gè)群星璀璨的時(shí)代，為國家的未來做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

　　然而，時(shí)至今日，隨著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，個(gè)人家庭條件也逐漸提高，三四十年前帶著“精英”光環(huán)，享受無數(shù)人驚羨的公派留學(xué)已經(jīng)逐漸被自費(fèi)留學(xué)替代，占據(jù)留學(xué)生的主流。而失去了國家選拔的硬性指標(biāo)，也使得該群體良莠不齊，失足于紙醉金迷的國外生活，浪費(fèi)青春與金錢的學(xué)生大有人在，導(dǎo)致不少人因?yàn)檫@部分學(xué)生的惡劣事跡從而給留學(xué)生群體貼上了“不學(xué)無術(shù)的富二代”標(biāo)簽。

　　當(dāng)然，最突出的莫過于部分留學(xué)生群體崇美、媚美思想嚴(yán)重，被西方資本主義思想腐蝕，一心想要享受燈紅酒綠的奢靡生活。甚至有一些人站在了國家的對立面，不惜損害國家利益謀取私利，譬如胡士泰、余茂春之流。

　　隨著這些反面例子的出現(xiàn)與曝光，使得現(xiàn)在社會主流輿論談及留學(xué)生時(shí)，多少都帶有一些偏見。許多國人對留學(xué)生更有著一種抵觸和反感情緒，尤其是對那些畢業(yè)之后依舊選擇留在海外的學(xué)子嗤之以鼻，將他們與“漢奸”相提并論，對此有著諸多批判。

　　不過可喜的是，這種現(xiàn)象在不斷減少，另外“留學(xué)熱”依舊，但“回國熱”也逐漸成為新的趨勢，主要原因有以下四點(diǎn):

　　一，時(shí)政局勢的影響

　　學(xué)術(shù)是不與政治掛鉤的，但學(xué)者是有國籍的，因而國際關(guān)系也直接影響到留學(xué)相關(guān)事宜。目前，隨著美國將全球戰(zhàn)略重心轉(zhuǎn)移到維護(hù)霸權(quán)主義，對抗中國崛起之上，美國不僅對我國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的制裁，軍事上的威懾，甚至在文化交流領(lǐng)域也作出了諸多限制。一方面，美國遣返數(shù)千名在美華人學(xué)者，另一方面又以國家安全為由拒絕數(shù)百名中國理科留學(xué)生的簽證。中美關(guān)系的緊張化使得許多留學(xué)生主動(dòng)或被動(dòng)地在兩者之間做出抉擇。

　　二，中國發(fā)展機(jī)會的增多

　　我國目前雖然還與西方發(fā)達(dá)國家之間有著差距，但這種差距在不斷縮小，各個(gè)領(lǐng)域從空白到發(fā)展都急需大量人才，而這也創(chuàng)造了更多的機(jī)會。與之相對應(yīng)的是，薪資待遇和工作環(huán)境也得到了改善，更多留學(xué)生個(gè)人的理想抱負(fù)可以在國內(nèi)就實(shí)現(xiàn)落地，既助力國家發(fā)展，又實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值，可謂是一舉兩得。

　　三，種族歧視的惡果

　　雖然西方國家一直宣揚(yáng)所謂的“自由民主人權(quán)”，但在潛移默化之中早已形成了以白人世界為尊的價(jià)值觀，并對外輸出，只不過一直被西方主流媒體淡化和邊緣化，這也使得國外種族歧視問題非但沒有得到緩解，反而愈演愈烈。亞裔學(xué)子在國外遭受的不公平待遇不勝枚舉，如果說連個(gè)人的基本權(quán)益都無法得到保障，那這對留學(xué)生而言是難以接受的。相反，回國則沒有這種擔(dān)憂。

　　四，家國情懷大義

　　其實(shí)，“回國熱”的核心原因不在于這些變動(dòng)的內(nèi)部外部因素，而是根深蒂固的家國情懷。留學(xué)生心中都有著對家鄉(xiāng)的回憶，有著對祖國的思念，只是可能并沒有流露或者注意到，但這正是“回國熱”的核心驅(qū)動(dòng)力。哪怕國外有著再豐厚的待遇，再光明的前景，對這些人而言都是過眼云煙，不論是報(bào)效祖國的大志，還是落葉歸根的鄉(xiāng)愁，都促使他們果斷踏上回國的旅途。

　　不可否認(rèn)的是，國內(nèi)教育資源的缺乏和國外頂尖學(xué)府一流的教育資源之間形成鮮明的對比，而出國留學(xué)更能拓展學(xué)生的眼界，提升思想高度和學(xué)術(shù)水平，再加上留學(xué)經(jīng)歷依舊在國內(nèi)企業(yè)招聘中有著政策優(yōu)勢，所以近年來留學(xué)生市場仍然十分火爆。

　　不過特殊的是，受到新冠疫情的沖擊和國外政策的影響，“留學(xué)熱”不再和之前一樣盲目，而是通過“降溫”使得人們更加冷靜和理智。留學(xué)生的目的也更加純粹，不再是僅僅為了鍍金，為了綠卡，而是想通過留學(xué)真正地提高自己，增強(qiáng)核心競爭力，這對留學(xué)大環(huán)境而言，是一場滌垢洗瑕的變革。

　　如今中國留學(xué)生較大比例集中于發(fā)達(dá)國家，其中留學(xué)美、澳、加等國人數(shù)依舊十分龐大，尤其是坐擁多個(gè)頂尖學(xué)府，高校數(shù)量高達(dá)4000多所的美國是最多的。不過近段時(shí)間因?yàn)閲艺侮P(guān)系的波及，美國的增長比例出現(xiàn)了下滑趨勢，轉(zhuǎn)而英、法、德等歐洲國家競爭優(yōu)勢體現(xiàn)出來，成為留學(xué)生的首選。

　　重要的是，越來越多的留學(xué)黨選擇在畢業(yè)后回國發(fā)展。他們在文化、語言、風(fēng)俗、見識和處理事情的方式上有著自己獨(dú)到的見解和優(yōu)勢，無論是找一份心儀的工作還是選擇創(chuàng)業(yè)，海歸們都是這個(gè)社會的驅(qū)動(dòng)力量之一。

　　而另一方面，人才回國的浪潮對其所在的留學(xué)國家而言也是慘重的損失，尤其是美國這樣的移民國家。占用他國的公共教育資源來培養(yǎng)本國的人才是一點(diǎn)，但最為重要的是，根據(jù)歷年人才競爭力指數(shù)的發(fā)布不難看出，中國和印度是最大的對美人才輸出國。

　　而“回國熱”的潮流將改變美國壟斷國內(nèi)優(yōu)秀人才的現(xiàn)狀，不再享受這種紅利。這也意味著，我國與美國之間人才儲備失衡的局面打破，未來在科技領(lǐng)域的角逐更有底氣。其實(shí)，“留學(xué)熱”也不僅僅是我國的特有文化，而是世界各國尤其是發(fā)展中國家常見的人才政策。

　　我國學(xué)子積極涌向國外的同時(shí)，因?yàn)槲覈逃Y源和實(shí)力的提高，再加上豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金和生活成本較低，國外大量學(xué)子也選擇留在國內(nèi)學(xué)習(xí)，除去備受爭議的“非洲國家留學(xué)生”，韓國、蒙古、美國和日本等國每年都有數(shù)萬名學(xué)子赴華留學(xué)。

　　放眼國內(nèi)，從八十年代出國潮的幾萬余留學(xué)生發(fā)展為如今六十萬的留學(xué)大軍，同時(shí)越來越多的海外學(xué)子也紛紛來華，多國學(xué)者教授更是投身于我國教育和科技事業(yè)，可見我國與外國之間的學(xué)術(shù)交流越來越通暢。

　　一是因?yàn)橹疤岬降?，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國內(nèi)家庭的經(jīng)濟(jì)能力提升，越來越多的工薪階層都可以負(fù)擔(dān)得起出國留學(xué)的費(fèi)用，讓學(xué)生們走出國門認(rèn)識世界的好奇心能夠得以滿足的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)已然成型。

　　二是我國國家政策的鼓勵(lì)與支持。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，閉關(guān)鎖國是不可取的，只有以開放包容的態(tài)度去看待留學(xué)問題，才能認(rèn)清國內(nèi)外差距，并依靠國外的先進(jìn)知識得到進(jìn)步，這也是國家一直以來都出資公派留學(xué)的原因。

　　三是世界文化交流的必需。西方國家頻頻妖魔化我國，宣傳“中國威脅論”，而以留學(xué)為窗口將展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的中國。對國外學(xué)子而言，神秘莫測的東方國度有著無窮的魅力，這與我國文化的推廣和影響力的提高是脫不了干系的。

　　縱觀歷史，中國自對外開放以來出現(xiàn)了三波留學(xué)熱。除去2000年互聯(lián)網(wǎng)高潮和2008年的金融危機(jī)，1989年后的三年，也就是1992年國家領(lǐng)導(dǎo)人南巡掀起的第一波留學(xué)熱更令我們深思。

　　當(dāng)年留學(xué)問題不再被認(rèn)為是政治問題而更多的是一個(gè)個(gè)人選擇的問題，隨之而來的正是人才流失問題，有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)子選擇留在了美國，此時(shí)我國領(lǐng)導(dǎo)人意味深長地說道：“這些留學(xué)生能回來十分之一就不錯(cuò)了，不讓他們出國，把他們留在中國也沒用，他們現(xiàn)在不會回來，以后也是回來的?！?/p>

　　而這也點(diǎn)醒我們，除去加強(qiáng)愛國思想教育，也應(yīng)該坦然正視我們與國外之間的差距。過去回國的留學(xué)生十不足一，如今已經(jīng)有超過半數(shù)的留學(xué)生歸來為祖國發(fā)展做出貢獻(xiàn)，正是因?yàn)槲覀冊谶M(jìn)步，在發(fā)展。而在這樣的良性循環(huán)下，將會有越來越多的海歸學(xué)子將世界最先進(jìn)的技術(shù)散播在祖國的土壤上，這便是國家的未來。

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